班主任在素质教育中的作用

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kungm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任在素质教育中要充分发挥作用,使每一个学生的素质都能得到提高。首先,教师要善待每一位学生,促进学生的个性发展。其次,教师要因材施教,促进学生的全面发展。最后,教师要通过丰富多彩的班级活动充分发挥学生的特长,并充分利用学校社团活动发展学生的素质。 Class teacher in the quality of education should give full play to the role of the quality of each student can be improved. First of all, teachers should be kind to every student to promote the development of students’ personality. Second, teachers should teach students in accordance with their aptitudes to promote the all-round development of students. Finally, teachers should give full play to students ’strengths through colorful class activities and make full use of school community activities to develop students’ qualities.
其他文献
20世纪初期,中国迫切需要解决民族矛盾与阶级矛盾,为完成这一历史使命,思想文化界的精英们各自努力:鲁迅以文学为武器从审美现代性的层面来揭露国民性的弱点,反对封建专制;蔡
1材料与方法1.1供试品种试验品种(含2个对照品种)共24个,按生育期长短分为早熟组和中迟熟组。1.1.1早熟组品种有陆两优819、株两优16、03优998、株两优30、株两优1号、禾盛优
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
学位
改革开放30多年来,我国的社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的成就,广大人民群众普遍得到了实惠,享受到了改革发展所带来的成果。然而,在我国经济和政治体制改革取得重大
学位
近年来,中国美学研究明显倾向于传统美学理论,而对于传承儒家传统美学的新儒家的研究却不是很多。国内对新儒学大家徐复观的思想探讨较少,尤其是对其音乐美学思想的论述更是
管理理念从根本上说是人类对管理活动的“自我理解”,它在最深刻的层面上决定着管理理论的建构与发展,它是隐匿在管理理论中的理论前提或逻辑支点。自以泰罗为代表的科学管理理论产生以来,“管理就是效率”、“效率至上”的管理理念已成为管理理论中不自觉的或无条件的理论前提。建构于这一前提下的各种管理理论,其实质都是对人的“物化”。但是,这种管理也陷入了对自身存在意义的反思,因为管理或管理学不重视人、不关心人。所
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥