混合教学对促进学习效果的实证研究

来源 :天水师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cannyjie
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混合教学是传统教学与信息化结合的教学方式,是信息时代高校教学改革的探索主题之一。混合教学在教学方式、内容形式和学习工具等方面极大地丰富了教学的方式方法。作者在《数据库原理》课程中运用混合教学授课,收集学生学习的过程性数据,建立影响因素的数学模型并利用开源的机器学习库Scikit-learn软件对数据进行分析,得到混合教学对学习效果的具体影响,从而证明了混合教学对学习效果的促进作用。
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