基于企业需求指导下的建筑装饰设计课程项目化教学效果探讨

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本文主要以建筑装饰设计课程的改革为例,探讨企业需求指导下的项目化教学效果.研究结果显示,设计项目化的教学应当以企业需求为导向,来安排相关的建筑装饰设计课程的教学内容.项目化教学强调教、学、练一体化模式,让学生在课堂学习的过程中,结合实际案例,能够了解、理解、反思、学习实际项目,从而将所学的理论知识融会贯通、举一反三、学以致用[1].项目化教学以发挥学生主观能动性为主要目的,帮助学生将理论与实践充分结合起来,以便在未来的企业工作中,尽快适应工作要求,完成装饰设计项目.
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