感觉统合训练与利他林治疗注意缺陷多动障碍儿童的效果对照研究

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfyddp
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目的探讨感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效。方法将90例注意缺陷多动障碍的儿童随机分为两组,每组45例,训练组采用感觉统合训练,药物治疗组采用利他林治疗。两组均在接受治疗前、第4周、第8周、第12周末进行多动指数评定。结果治疗前训练组和药物组的多动指数分别为(18.4±3.9)分和(18.3±3.7)分。治疗后分别下降到(10.1±2.5)分和(9.8±3.4)分,两组的疗效差异无显著性(P〉0.05)。结论感觉统合训练可以通过纠正患儿的感觉统合能力低下而改善注
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