核心素养理念下小学语文识字教学策略分析

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近年来,核心素养的培养被不断重视,甚至影响了教学方式的改变,对于小学生来说,要合理利用语文教学的载体,强化以核心素养为核心的教育理念.本文结合实际教学经验,对核心素养理念下小学语文识字教学的策略展开了深入分析,以期不断加强学生对知识的印象,提高对语文基础知识的掌握能力.
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