论文部分内容阅读
在高中数学教学中教师应用讨论的教学方法,可以有助于学生主动建构知识,提高学生的学习主动性,培养学生独立自主的学习能力,通过讨论开阔学生的思维,增强学生对数学问题认识的深度和广度,发挥团队的力量,增强学生数学学习的效果.教师要为讨论教学的顺利实施设计适当的任务和问题,从而促进学生积极主动学习.
浅析高中数学课堂讨论方法的应用
【摘 要】
：
在高中数学教学中教师应用讨论的教学方法,可以有助于学生主动建构知识,提高学生的学习主动性,培养学生独立自主的学习能力,通过讨论开阔学生的思维,增强学生对数学问题认识
【机 构】
：
江西省抚州市临川区第一中学 344100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
世界知名的多媒体软件研发公司Intervideo成立于1998年4月。英特维数码科技(深圳)公司原为Intervideo在大陆的分公司。目前已是一家地道的本土软件研发公司。公司拥有颇具规
在初中语文教学中,学生懒于阅读甚至害怕阅读,或者流于阅读但无法将其外化为写作素材.其实阅读与写作的关系,犹如养生功法中的“纳”与“吐”,没有阅读的“纳”,写作就无从“
就初中数学教学而言,教师除了要重视学生学习效率的提高,还要在教学中渗透数学思想方法.基于此,本文以初中数学教学中渗透数学思想方法为研究对象,主要分析了在初中数学教学