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明确认知大学的本质,从教材、讲课、考核等诸方面进行对比评议;对体育学府4 个专业的名称做了修订并为之划定梯级;认为体育学可以体现高等教育的本色,而体育教学理论和运动训练理论是体育办学的根基.
体育基本理论研习的定位坐标
【摘 要】
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明确认知大学的本质,从教材、讲课、考核等诸方面进行对比评议;对体育学府4 个专业的名称做了修订并为之划定梯级;认为体育学可以体现高等教育的本色,而体育教学理论和运动训
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院博士
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2005年4期
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