【摘 要】
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适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评
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适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式,使之与本校日语专业的学生水平相适应,从而使口语课更有目的性,更生动,学生的口语能力不断提高。
It is an effective way to test the students’ actual spoken English, which is suitable for all kinds of languages and focuses on the test of using the language ability of the tested subject. It can not only be used for testing, but also for daily oral instruction. Accurate use of OPI evaluation methods to make it suitable for Japanese majors in our school so as to make the oral class more purposeful and vivid and to improve students’ oral English ability.
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摘 要：相较于室内美术教学，户外活动更能激发学生的学习兴趣，所以，美术教师不妨打破常规的教学模式，组织一系列户外美术教学，如插花、摄影、人物场景速写、风景写生、校园设计等，使学生在轻松自由的氛围中发现美、感受美，从而让学生在大自然中提升美术素养。 关键词：初中美术;户外教学;大自然;美术素养 中图分类号：G40-014 文献标识码：A 文章编号：2095-62
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技