【摘 要】
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目的 探讨实施个性化健康教育及护理干预对糖尿病患者的临床效果.方法 选取2017年1月-2017年12月新疆医科大学第一附属医院内科2型糖尿病患者200例,根据就诊顺序进行分组,编
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院干部保健中心特诊区 ,乌鲁木齐,830054新疆医科大学干部病房内二科 ,乌鲁木齐,830054;新疆医科大学干部病房内一科 ,乌鲁木齐,830054;
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目的 探讨实施个性化健康教育及护理干预对糖尿病患者的临床效果.方法 选取2017年1月-2017年12月新疆医科大学第一附属医院内科2型糖尿病患者200例,根据就诊顺序进行分组,编码数字为奇数的100例患者作为对照组,编码数字为偶数的100例患者作为研究组.对照组患者实施常规护理,研究组在对照组护理基础上,重点对患者制定和实施个性化的健康教育.结果 研究组与对照组平均年龄 、性别 、病程比较未见明显差异(P>0.05).2组患者护理前,经检测空腹血糖水平,发现护理前的血糖水平无差异(P>0.05).经实施个性化护理后,对2组的空腹血糖进行再一次的检测,发现研究组的空腹血糖与对照组比较明显降低,并且经统计学处理后,发现2组之间的空腹血糖差异有统计学意义(P<0.05).经实施个性化护理后,研究组空腹血糖水平[(6.19±0.31)mmol/L]低于对照组[(7.83±1.77)mmol/L],研究组糖化血红蛋白的水平[(6.66±0.19)％]低于对照组[(8.61±1.33)％],研究组糖化血红蛋白水平[(6.66±0.19)％]明显低于对照组[(8.61±1.33)％],差异有统计学意义(P<0.05).结论 在基础护理的基础上,对新疆医科大学第一附属医院内科2型糖尿病患者实施个性化的健康教育及护理可控制血糖.
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