【摘 要】
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近几年来青少年因为漠视自己和他人的生命而自杀或者犯罪杀人的事件层出不穷,这严重阻碍了青少年的健康成长.因此教师为了更好地保护青少年的安全,应该在开展高中生物教学的
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近几年来青少年因为漠视自己和他人的生命而自杀或者犯罪杀人的事件层出不穷,这严重阻碍了青少年的健康成长.因此教师为了更好地保护青少年的安全,应该在开展高中生物教学的过程中,尝试着渗透生命教育,引导学生尊重生命和珍视生命.基于此笔者在简单探讨了当前高中生物教学中渗透生命教育的现状和渗透生命教育的意义后,又着重探讨了其渗透途径,希望能够起到抛砖引玉的作用.
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