论文部分内容阅读
小学是英语学习的起始阶段,但是学生的英语学习不是零起步,而是母语为起点,母语是学生英语学习的有利因素。近年来,母语在外语教学中的积极作用正受到越来越多的重视。因此,在小学英语教学中,利用母语的辅助作用显得尤为重要。本文首先对母语辅助的原因进行分析,进一步探讨了母语在小学英语教学中的辅助作用,旨在提高小学英语教学的质量。