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为儿童创造有激情、有活力的课堂环境,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐.让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键.
小学美术课堂教学探究
【摘 要】
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为儿童创造有激情、有活力的课堂环境,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐.让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键.
【机 构】
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贵州省铜仁市第三小学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年1期
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