【摘 要】
:
目的:调查非小细胞肺癌(NSCLC)患者EGFR基因突变的情况,评价EGFR突变检测对NSCLC个体化治疗的指导意义。方法:收集39例经手术治疗的NSCLC患者肿瘤组织、正常肺组织及外周静脉血标
【机 构】
:
南通市第三人民医院心胸外科,中科院上海微系统所基因芯片实验室
论文部分内容阅读
目的:调查非小细胞肺癌(NSCLC)患者EGFR基因突变的情况,评价EGFR突变检测对NSCLC个体化治疗的指导意义。方法:收集39例经手术治疗的NSCLC患者肿瘤组织、正常肺组织及外周静脉血标本,提取基因组DNA后,采用PCR扩增和基因测序方法检测EGFR基因外显子19、20和21基因突变情况,并用SPSS11.5软件进行统计学分析。结果:EGFR在正常肺组织中都未检出基因突变;肺癌组织中EGFR基因突变率为30.8%(12/39),以杂合性突变为主(91.7%,11/12),纯合性突变少见(8.3%,
其他文献
如图1所示,半径R=20cm的竖直放置的半圆轨道与水平直轨道相连接,质量m=50g的小球A以一定的初速度沿直轨道向左运动,并沿半圆轨道的内壁冲上去,如果小球A经过N点时的速度。
点拨:设置这道题的主要目的是让大家熟悉有关物质的量、气体摩尔体积等有关概念的计算,而这是以后章节中有关计算的基础。同时让同学们掌握“一题多解”及“关系式法”在化学计算中的重要应用。 点拨:设置这道题的目的是让大家从错解中找出自己常犯的错误,避免以后再犯类似的错误。根据化学方程式的计算,初中的计算侧重“质量”,而高中的计算侧重“物質的量”,这个弯转得有点急,很多同学不适应。其实计算原理都是一样的,
今年的高考已经结束,从各地的高考试题中,我们不难发现均涉及人教版新课标必修1第一章节的内容,由此也说明了此章内容的基础性和重要性。现将今年高考中涉及这一内容的一些试题列选出来并加以分析,希望对新高一的同学掌握此章的内容能有所帮助,也希望同学们能很快进入高中化学的学习状态,打好高中化学学习的第一枪。 例1(全国新课标Ⅰ卷第13题)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()。 选项目的分
已知A、B、c、D四种元素的简单离子具有相同的电子层结构,A元素原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍,A单质可以由B单质通过置换反应得到;B与C形成的化合物CB可以预防龋齿;0.10 mol D单质与足量的盐酸反应,在标准状况下可放出3.36 L氢气,请回答下列问题:
一、山西介休发生的一氧化碳中毒事故2011年3月29日13时24分,介休市安泰集团25 MW电厂9号锅炉检修中发生一起一氧化碳中毒事故,导致十多人死亡.此次事故发生的原因是夹杂着一
2.注意溶液的体积:一是不能用水的体积代替溶液的体积。二是当题设未给出溶液的密度时,可将各溶液(一般为稀溶液)的体积相加(如溶液的混合、稀释),认为其和为溶液的总体积;当给出密度时,则需通过密度进行换算求出溶液的体积。 3.注意单位运算:在概念的理解及应用中,一是要注意各物理量的单位要相互匹配;二是注意从单位运算入手,能简化解题思路,快捷求解。 例3在标准状况下,1体积水大约溶解560体积氨。
目的:观察改良斯氏针内固定治疗锁骨骨折术的效果。方法:回顾性分析比较锁骨骨折常规斯氏针内固定14例与改良斯氏针内固定33例手术效果。结果:常规斯氏针手术有3例退针,改良斯氏
目的:探讨阿德福韦酯联合季德胜蛇药片治疗HBeAg阳性慢性乙型肝炎的效果。方法:对HBeAg阳性慢性乙型肝炎30例患者,应用阿德福韦酯联合季德胜蛇药治疗,并设立对照组对其疗效进行
目的:探讨子宫动脉化疗栓塞治疗剖宫产术后疤痕妊娠的临床效果。方法:子宫疤痕妊娠患者26例行双侧子宵动脉超选择性插管,注入甲氨喋呤(MTX)各50mg后,用适量明胶海绵颗粒进行栓塞,24~4