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作为一名小学英语教师，除了要将英语知识系统地传授给学生之外还要讲求策略方法，好的学习方法是引导学生真正掌握学习内容的根本途径，因此教师不应只采用死板教条的教学方法，而是应该根据具体学情开展丰富而多样的教学活动，将“听、说、读、写”这四个方面揉合于日常课堂之中，力求通过更加灵活多样的教学形式激发出学生内在的学习欲望、创新思维。