高职创新创业人才培养的实践与创新——以深圳职业技术学院为例

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针对技能大赛表现出来的自主创新能力缺乏以及创业实践反映出来的创业热情高但行动少等现象,提出将学生社团与学科竞赛、教师科研项目、教学工作、创业教育结合起来,依托学生社团,以学生为主教师为辅,开展相关的教学工作和科研工作,来激发和提高学生的创新创业精神和能力。实践证明,以学生社团为平台,坚持教学与育人并重,将教学与社团活动相融合,与创新培养、创业教育相结合,引导师生协同创新,是高职创新创业人才培养的有效途径。
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