【摘 要】
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复式教学是教学的一种组织形 式。它同单式教学一样是以传递知识和社会经验为职能的,它与单式教学有着同样的目标,在教学过程中它同样要利用学习规律,促进知识和经验的传递。
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复式教学是教学的一种组织形 式。它同单式教学一样是以传递知识和社会经验为职能的,它与单式教学有着同样的目标,在教学过程中它同样要利用学习规律,促进知识和经验的传递。目前,许多复式班教师片面强调复式教学的个性,而忽视其共性,不按学习规律组织教学,不按大纲要求组织教学,致使复式教学在教学质量上与单式教学有一定的差距。 为了集中学生的注意,教师需要采用多样化、新颖的教学形式,需要组织师生之间、学生之间的交往,需要适当运用直观手段,以形象生动的方式开展教学活动,需要用充满感情的语言引人入胜。可是由于复式课堂,几个
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