【摘 要】
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在当今信息社会中，教育的功能不仅要传播信息，又要培养学生摄取信息、处理信息以及辨别分析信息的能力。而英语阅读教学的最终目的正是帮助学生获得这一能力。阅读教学作为高中
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在当今信息社会中，教育的功能不仅要传播信息，又要培养学生摄取信息、处理信息以及辨别分析信息的能力。而英语阅读教学的最终目的正是帮助学生获得这一能力。阅读教学作为高中英语教学的一个重要组成部分，尽管教师较为重视，但在实际操作过程中，仍然存在着诸多问题。本文在听取了大量阅读教学课后发现了一些存在的问题并提出一些应对策略，供各位同行参考。
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