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在中等职业学校数学教学实践中，运用情感教育的教学活动，能提高学生学习兴趣、全面发展学生素质，提高课堂教学质量。
运用情感教育提高中职学校学生学习数学的兴趣
【摘 要】
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在中等职业学校数学教学实践中，运用情感教育的教学活动，能提高学生学习兴趣、全面发展学生素质，提高课堂教学质量。
【机 构】
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安徽蚌埠职业教育中心蚌埠技师学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年5期
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