【摘 要】
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在识谱教学问题上,长期以来存在着一种把手段当成目的的教学思路。新的音乐课标为探讨识谱教学新方法提供了科学依据,科学的识谱教学应该渗透在各种音乐实践活动之中,应当在
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在识谱教学问题上,长期以来存在着一种把手段当成目的的教学思路。新的音乐课标为探讨识谱教学新方法提供了科学依据,科学的识谱教学应该渗透在各种音乐实践活动之中,应当在使学生有乐趣、有追求的条件下去掌握。因此,探讨如何在各种音乐实践活动进行识谱教学,成为了教师应当关注问题。
On the issue of knowledge teaching, there has long been a teaching idea that treats means as an end. The new music course standard provides a scientific basis for exploring a new method of teaching of knowledge reading. Scientific teaching of knowledge reading should be infiltrated in various musical practice activities and should be mastered under the conditions of making the students have fun and pursuing. Therefore, to explore how to carry out knowledge teaching in various music practice activities has become a problem that teachers should pay attention to.
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