论网络环境下的大学英语课堂教学模式

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随着网络技术的迅猛发展,传统的教育观念受到了很大的冲击,从而使大学英语的教学模式产生了深刻的变化.面对新的网络教学环境,如何提高大学英语课堂教学质量及学生综合运用语言的能力,笔者以建构主义教学理论为基础,从认知心理学的角度对网络环境下的大学英语课堂教学模式教学探讨、研究.
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