切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
主体的危机——福柯关于主体现代处境的揭示
主体的危机——福柯关于主体现代处境的揭示
来源 :淮南师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SparrowHawk
【摘 要】
:
福柯一贯的思想旨归是对主体真相的探求,围绕“主体”这一核心,他一生的学术研究按先后大致分为三个维度:知识问题、权力问题和伦理问题。文章主要论述前两个维度,即间接的、被构
【作 者】
:
任亚荣
【机 构】
:
上海大学文学院
【出 处】
:
淮南师范学院学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
主体
知识
权力
subject
knowledge
power
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
福柯一贯的思想旨归是对主体真相的探求,围绕“主体”这一核心,他一生的学术研究按先后大致分为三个维度:知识问题、权力问题和伦理问题。文章主要论述前两个维度,即间接的、被构成的主体:人对物的暴政使人落入知识陷阱,人对他人的强攻使人陷入权力牢笼,两者表征了主体的危机,共同构成主体的现代处境。
其他文献
频谱协作认知检测算法研究
为实现对低信噪比主用户信号进行可靠的检测,论文结合基于循环平稳的主用户信号具有不同循环频率的特性,以及次用户间的协作检测能有效地克服无线环境中多径衰减和阴影效应等
期刊
认知无线网络
协作检测
最大比合并
循环频率
Cognitive wireless network
Cooperative detection
Maxim
基于最优观测矩阵的压缩信道感知
信道估计技术作为获得信道衰落信息的方法,是提高无线信道传输接收性能的关键技术。而物理多径信道固有的稀疏性,使得将压缩感知(CS)理论用于稀疏多径信道的估计成为可能。相比
期刊
稀疏多径信道
最小二乘估计
压缩信道估计
最优观测矩阵
相关性
sparse multipath channel
least square estimatio
STEAM 视域下的技术课程教学模式探究——以“创意闹钟”项目设计为例
本文通过分析技术课程教学活动的特点及“技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力”五大学科核心素养,提出 将 STEAM 教育理念引入技术课堂教学中的创新式教学模
期刊
STEAM教育理念
学科核心素养
创意闹钟
新课改下小学语文识字教学探讨
基于新课改下小学语文识字教学探讨。首先分析出通过创设情境教学,激发学习兴趣、采用游戏教学,提高学习效率、结合生 活,拓展识字量三种途径。最后分析出新课改下的小学语文
期刊
新课改
小学语文
识字教学
邓小平对毛泽东思想政治教育内容的新发展
文章论述了邓小平在全面总结党的思想政治教育的经验,联系改革开放和现代化建设实践的基础上,对毛泽东思想政治教育内容的新发展,包括深化共产主义理想尊念教育,注重党的基本路线
期刊
邓小平
思想政治教育内容
新发展
时事政治在高中政治教学中的应用
时事政治与现实生活密切相关,它可以反映生活中的许多热点问题,在很大程度上反映当前的社会形势。本文在分析问题原因 后,从时政应用的原则,提高教师专业素质,端正学生学习态
期刊
时事政治
高中政治
教学应用
当代大学生诚信回归再思考——从考试谈诚信的塑造
本文以考试作弊现象为例分析了当前大学生面临的诚信现状,指出了诚信缺失的原因,对塑造大学生诚信的塑造途径做了初步的探索。
期刊
考试作弊
诚信
塑造途径
提高双通道低频SAR干涉图性能的方法
沿航向干涉法是一种检测运动目标简单易行的有效方法。在低频双通道SAR系统中,为了保证干涉性能,不仅要考虑降低图像相干性的各类误差,还要考虑实时成像过程中残留的RFI对通
期刊
射频干扰抑制
沿航迹干涉
低频合成孔径雷达
radio-frequency interference suppression
along track inte
从“楼”的意象变迁看五代词风的转变
五代词风经历了由花间词至士大夫词的转变,境界由狭隘而宏大,这些变化可从五代词中经常出现的一个意象“楼”的演变探究得知:从“画楼”、“小楼”,词的境界一步步回归到诗教传统
期刊
画楼
玉楼
高楼
小楼
词境界
小学英语趣味课堂教学的策略
随着国际化程度的加剧,英语的重要性日渐彰显出来,做好小学生英语教育也为更多人所关注和重视。教师通过趣味课堂教学 理念的合理运用让英语课堂更具欢乐气氛,才能够从根本上
期刊
小学英语
趣味课堂教学
策略
与本文相关的学术论文