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英语写作是考查学生综合运用英语能力的一种手段,中考英语中所体现的对学生写作的要求也越来越高。针对当前初中学生在英语写作中存在的语言错误、母语干扰、结构混乱、缺乏写作技巧等问题,本文从积累语言素材、方法技巧指导、加强写作实践以及写作评价四个方面阐述教师在提高学生英语写作能力方面的教学策略。