【摘 要】
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信息化技术逐渐走进电子商务教学课堂,教师在面对新的挑战时应该坚定信心,激发动力,不断地获取新的知识,掌握优质有效的教学方法和技巧,并运用到教学过程中。一、课程定位与目标电子商务专业通过对企业人才需求进行调查,参照行业及职业标准,确定了人才需求规格,构建能力递进式课程体系,包括"技术教育""技能实训""企业实践"三大模块。网络营销与推广课程开设于二年级上学期,承上启下,
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