【摘 要】
:
基坑支护技术是建筑土木工程中比较常用的施工技术之一,发挥着非常重要的作用,对于提升建筑的安全性和可靠性具有重要的意义.,在进行深基坑技术施工的过程中,首先就应该做好
【机 构】
:
广西建工集团第二建筑工程有限责任公司
论文部分内容阅读
基坑支护技术是建筑土木工程中比较常用的施工技术之一,发挥着非常重要的作用,对于提升建筑的安全性和可靠性具有重要的意义.,在进行深基坑技术施工的过程中,首先就应该做好地质勘查工作然后进行相关方案的设计,接下来严格按照施工方案进行施工,同时加强技术人员对深基坑技术的整体认识,明辨其具体的优势和不足,加大对该技术的研发力度,研究出更多的创新技术,使其在高层建筑中具有更大的作用.
其他文献
走进京城机电控股公司旗下的北京第一机床厂现代化厂房,放眼望去是整洁有序的生产线,一排排数控机床正悄无声息地进行着标准化生产……人们在这里读到了现代化工业的含义。北
目的探究带状疱疹患者使用阿昔洛韦、伐昔洛韦和利巴韦林等三种不同抗病毒药物实际应用中成本-疗效分析,为临床用药提供指导意义。方法选取自2009年3月到2014年5月来我院就治并确诊为带状疱疹患者126例,采用随机抽样分为三组,其中A组采用阿昔洛韦抗疱疹病毒药物治疗,B组采用伐昔洛韦抗疱疹病毒药物治疗,C组采用利巴韦林广谱抗病毒药物治疗,观察分析三组患者临床有效率和治疗成本状况并计算成本/效果比。结果
【摘要】语文课堂的问题设置,应该是深与浅,远和近的最佳结合,即问题应该有趣味性、挑战性而又有充分的延展性。我认为新课标下的语文课堂教学,可尝试本文的六种提问方式。 【关键词】语文课堂 提问艺术 一、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 作品的文学价值,是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现的。任何优秀的文学作品,都具有它的多义性,换言之,都如断臂维纳斯,有一种残缺的美感,所以学生的阅读鉴赏,即同文本对话
【摘要】在生物教学中激发学生的兴趣,要营造和谐的教学氛围,让学生喜爱上生物;利用学生求知欲,激发学生学习生物动力;采用合作学习方式,激发学生学习生物的兴趣;联系生活实际教学,提高学生的学习生物兴趣;利用多媒体手段,再现学习情景,激发学生学习生物的主体性。 【关键词】生物教学 激发兴趣 教学实践 兴趣 手段 学习 生物科学是一门以实验为基础研究生命活动规律的科学。我们要在培养学生不断获取和运用生
【摘要】现代教育越来越注重学生在学习中的主动性,这就需要学生学会怎样去观察。通过观察、记忆、比较使学生更好的学习化学这门学科,为将来的学习、工作奠定坚实的基础。 【关键词】观察 化学教学 兴趣 观察是人们认识客观事物最直接,最基本的手段。分析、比较、研究、都是以观察为基础,进而对事物进行判断和推理。化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学学习中必须注重对实验
【摘要】英语写作教学是一种综合运用能力的训练,使对所学语言知识的综合运用。在写的训练中,学生既要注意句子结构及单词,词组的用法,又要注意语法及标点符号的用法,还要有一定的逻辑思维和组织材料的能力。在写的过程中,学生学会了自己学过的但没有真正学会的单词,实践了只会用来分析但没有实际运用的语法知识,锻炼了非本族语言的思维能力,同时还熟悉了各种不同的表达方法和写作技巧。因此,教师要在平时教学中有意识地系
2015年刚刚拉开帷幕,互联网金融界就传来利好消息。1月4日下午,国务院总理李克强考察了我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行。李克强亲自在电脑sc键盘上按了一下回车
论述了选煤在我国洁净煤技术发展中的优先地位;分析了我国选煤业的发展现状,并指出一些亟待解决的问题;提出了“九五”期间选煤技术发展的总体思路和总体技术目标;对发展我国选煤
【摘要】改变原有的单一、被动的学习方式,建立变被动学习为主动探索,变独立学习为合作学习,变接受学习为探究学习,理论学习变实践活动,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习,已成为新课改的核心任务。 【关键词】小学数学 学习方式 转变 一、变被动学习为主动探索 教学要变学生“被动学习”为“主动学习”,让学生主动参与、主动提问、主动应用,这是实施素质教育,实现主体性教育的关键所在。因此小学数学
目的探讨成都市妇女人乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)感染现状及危险因素。方法选择成都市体检的妇女1490例作为研究对象,展开HPV筛查,得出HPV的阳性感染率,分析HPV感染与宫颈炎、宫颈上皮内瘤样变以及宫颈癌等妇科疾病之间的关系,同时对HPV感染的危险因素进行调查分析。结果1490例妇女中192名妇女为HPV阳性,HPV的阳性感染率为12.86%。HPV阳性妇女宫