【摘 要】
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一、利用应用题向学生渗透函数思想rn函数思想小学数学教学要求向学生渗透集合﹑统计和函数等数学思想. 而现在相当一都分教师在应用题教学中,只注意培养学生分析问题和解决问
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一、利用应用题向学生渗透函数思想rn函数思想小学数学教学要求向学生渗透集合﹑统计和函数等数学思想. 而现在相当一都分教师在应用题教学中,只注意培养学生分析问题和解决问题的能力,却忽视了应用题中量与量之间存在的某种函数关系,因此利用应用题向学生渗透函数思想是一个不容忽视的问题.下面谈谈自己对这个问题的一些看法.
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