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莫让课堂成为几个人在狂欢
莫让课堂成为几个人在狂欢
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teamworkhlc
【摘 要】
:
【案例描述】西师版数学四年级下册“三角形的高”某老师在教学“认识三角形的高”时,是这样做的:首先让学生在小组内交流前置学习小研究。包含的研究内容有:(1)什么是三角形的高?(2
【作 者】
:
何武飞
【机 构】
:
兴文县城西学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
狂欢
个人
课堂
三角形
四年级
西师版
数学
教学
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【案例描述】西师版数学四年级下册“三角形的高”某老师在教学“认识三角形的高”时,是这样做的:首先让学生在小组内交流前置学习小研究。包含的研究内容有:(1)什么是三角形的高?(2)三角形的高与什么有关系?(3)三角形有几条高?
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