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复习课是中考冲刺阶段主要的课程形式,传统的复习课普遍存在教学缺乏针对性及课堂效率较低等问题.教师运用网络信息技术和智能化教学平台能及时了解学情,跟踪学生的掌握情况,提高课堂教学效率.语文学习不能依赖电子设备,需要纸质阅读和动笔书写.本文以中考修改病句模块复习为例,尝试将现代化信息技术融入传统笔纸书写的教学中,探索提高语文复习课效率的方法和策略.