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本文以新形势下高职院校艺术专业人才培养目标出发为视点,提出当代传统教学模式的问题,系统分析"以赛促教,以赛促学"高职艺术专业教学模式的可行性,以及这种教学模式对专业艺术人才的培养、教师队伍创新建设以及整个艺术设计行业发展带来的意义。
高职院校“以赛促教,以赛促学”教学模式构建研究——以艺术设计类专业为例
【摘 要】
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本文以新形势下高职院校艺术专业人才培养目标出发为视点,提出当代传统教学模式的问题,系统分析"以赛促教,以赛促学"高职艺术专业教学模式的可行性,以及这种教学模式对专业艺
【机 构】
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广州华立科技职业学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省高职教育艺术设计类专业教指委教改立项项目《基于职业技能竞赛导向的高职院校艺术设计类专业实践教学模式研究》阶段性研究成果,立项文件项目编号:201508023
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