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新《课标》强调“要培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利于阅读期待、阅读反思和批判等拓展思维空间,提高阅读质量.”那么如何在课堂上点燃学生思考的火花?根据自己的语文课堂教学实践,我有如下体会.
阅读课应成为学生思考的殿堂
【摘 要】
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新《课标》强调“要培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利于阅读期待、阅读反思和批判等拓展思维空间,提高阅读质量.”那么如何在课堂上点燃学
【机 构】
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郑州市第二十二中学 河南郑州450000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2012年2期
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