【摘 要】
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《拿来主义》的课堂教学,主要讲清什幺是"拿来主义",怎样实行"拿来主义",以及"拿来主义"有什么现实意义;在此过程中,我们也指出《拿来主义》的逻辑错误并进行纠正。在此基础
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《拿来主义》的课堂教学,主要讲清什幺是"拿来主义",怎样实行"拿来主义",以及"拿来主义"有什么现实意义;在此过程中,我们也指出《拿来主义》的逻辑错误并进行纠正。在此基础上,我们现身说法,借"拿来主义"提出"自创主义",并指出它对国家强盛民族复兴的伟大意义。整个教学过程洋溢着传承与创新,体现出思辨与拓展。
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