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随着城市轨道交通快速发展,造成相关专业人才缺口巨大,校企合作培养成为院校轨道交通专业培养的主流模式,很多专科院校安排采用“2+1”的模式,即学生在校学习两学年后,第三学年进行顶岗实习。传统的校企合作模式已经难以满足行业人才专业技术水平需要,亟需探索出适合新时期新形势下轨道交通行业校企合作新模式。本文结合实践,探讨了新型下校企合作的新模式,以期为校企合作提供借鉴和参考。