谈朗诵教学的活动性、主体性和开放性

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活动性是朗诵教学课程的基础,丰富的活动内容使课堂充满乐趣和活力;充分体现学生的主体性保证了每一个学生都得到锻炼成长;开放性的意识和追求是朗诵教学不断发展和创新之源泉。
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