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以新疆高校维吾尔族英语专业学生为研究对象,通过问卷和访谈的方法,从学生、教材、教师三个方面探究了导致英语阅读焦虑的原因。针对如何缓解阅读焦虑提出了改进措施。
少数民族大学生英语阅读焦虑产生原因及对策分析——以维吾尔英语专业学生为例
【摘 要】
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以新疆高校维吾尔族英语专业学生为研究对象,通过问卷和访谈的方法,从学生、教材、教师三个方面探究了导致英语阅读焦虑的原因。针对如何缓解阅读焦虑提出了改进措施。
【机 构】
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昌吉学院外语系,新疆警察学院语言系
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2015年2期
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