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高中英语阅读是英语教学的重要内容,而postreading即读后活动,则是阅读中的重要环节。它在一定程度上承担着检测、验证阅读效果的作用。然而在农村高中英语阅读教学中,教师通常会忽略甚至忽视post-reading活动。Post-reading活动是强化学生对英语知识进行深度理解,并提高他们对英语语言运用能力的一项重要活动。读后活动的效果与质量对课程目