印度教育公平战略实施的困境分析

来源 :智富时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a715362633
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
印度教育公平战略,是指印度把教育公平作为筹划和指导教育全局工作的方略并采取的一系列改革教育的措施。独立后的印度高度重视教育发展的问题,并随着教育现实的需要不断进行战略的调整。面对国内高等教育畸形发展、初等教育发展力度不够以及印度社会各阶级在受教育情况中表现出的差异性等现实问题,印度政府实施了一系列促进教育在阶段、群体、区域方面公平发展的战略措施。但教育公平战略在实际实施过程中面临多种困境,包括社会经济发展水平的制约、高种姓和精英人群的反对、落后阶级学生自身的适应性问题等,因此,教育公平战略的实施对于印度来
其他文献
万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一,创新不单是技术创新。轻松发明是一个创新发明的技能体系,其致力于培育万众创新大众创业的创新人才,培养人们的创新意识,
有学者认为,莫里哀的作品在一定程度上所展现的就是一幅浓缩了的17世纪法国的社会现状图。因为在他的作品中形形色色的人都一一登场。从高高在上的贵族阶层到卑微的下层奴隶
农村集体"三资"属于村(组)集体经济组织全体成员共同所有,它是发展农村经济和实现农民共同富裕的重要物质基础。加强农村集体资金、资产、资源管理,有利于稳定和完善农村基本经营
无论是院士专家企业工作站,还是科普惠农服务中心,处处都能感受到市科协服务大局的自觉和努力;无论是社区里正在举办的科普讲座,还是登录刚刚开通的秦皇岛科普网站,随时都能触摸到
重庆市渝北区科协联合区教委,围绕提高青少年学素质,积极开展2017年渝北区青少年科技创新大赛暨第六届中小学科技节活动,组织学生参加第32届重庆市和全国青少年科技创新大赛,推动
从社会历史发展过程中我们发现,治国安邦,社会发展,基本条件是人才。人才是广大的社会公民中的精英、先进群体,是广大的社会公民的代表,人才的道德对于广大的社会公民有引导
日前,中核集团三门核电有限公司通过市级科普教育基地创建验收,成为浙江省台州市科协精心打造的第31块“科普教育金牌”。
加强枢纽型社会组织建设,是北京市委、市政府加强社会建设、创新社会组织管理体制、探索社会组织运行模式、推动和谐社会建设的一项重要举措。北京市科协目前联系科技类学会、
本刊讯2011年是联合国确定的"国际化学年",以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,并纪念居里夫人获得诺贝尔化学奖100周年和国际纯粹与应用化学联合会成立100周年。
为进一步提升科协系统领导干部的管理能力与自身素养,适应科协改革创新发展需要,湖南省湘潭市科协在党组书记、主席涂敬阳的带领下,组织市科协九届兼职副主席、常委、委员,县市区