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一声鸟鸣
【出 处】
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辽河
【发表日期】
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2008年3期
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摘要：记得语文界前辈吕叔湘先生曾说过：“真正掌握一种教学法的教师，他是会随机应变的，他的教室里是生气勃勃的。……如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上还有一把总钥匙，它的名字叫做‘活’。”而我的这种“不苟言笑”却使课堂失去了“活”变成了一潭死水。 最近到班上上课，感觉班中的气氛总是很压抑，学生也没有先前的积极性了，课堂上举手回答问题的学生更是寥寥无几。我联系着自身反复琢摸着学生这几天
摘要：随着初中新教材的改编，词汇量和知识点都在不断地增加，英语学习的难度也在增加。由于学生的基础差，课堂教学又是学生们获取知识的主要渠道，而如何才能在有效的45分钟内采取恰当的教学方法，增强学生积极参与课堂活动的意识，提高学习兴趣从而提高课堂效率。 随着新教材的改编，词汇量和知识点都在不断地增加，英语学习的难度也在增加。由于学生的基础差，课堂教学又是学生们获取知识的主要渠道，而如何才能在有效的4
根据高职高专院校教学特点,针对行业岗位需求,依据工作过程特点和职业性质特征,实现“教、学、做”一体化,笔者将项目教学法引入实践教学体系中,对实验项目的选择、过程实施
摘要：本文主要论述了初中物理课堂教学中进行师生互动的影响因素，并针对这些因素分析相应的对策。 引言部分 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展”[1]。国内外教育学者、心理学者和社会学者对师生互进行了不少研究。但是以往的研究，对经济发达教育水平较高背景下的课堂教学互动研究多，对教育欠发达背景下的课堂教学互动研究少，这样的研究，对教育欠发达地区的指导意
摘要：经常观摩一些课堂，有身旁教师的，也有全国名师执教的。有精彩绝伦、激情飞扬的，也有朴实、平静的。一堂课，教师可以做很多的准备，从教学流程的设计到教师语言的组织，甚至对一个个可能出现的教育细节的准确把握与处理。但更让人怦然心动的，却是教师课堂上对学生的发言所进行的“课堂评价”。“课堂评价”很重要，它是老师“引导”的一个重要组成部分。哪怕是在你试讲过无数遍，准备得几乎完美、全面的课堂上，这也是很难
当代北方人物画家中,以田黎明、何家英、史国良、南海岩四人颇具代表,他们个性鲜明,风格突出,引领当代水墨人物创作,有自己的学术定位与市场价值,但同时也有一些争议。田黎明
施工质量始终是高层建筑建设过程的核心问题,这一目标的实现需要依托于多部门、各项目的有效质量控制.电气安装工程承担着为建筑用户提供正常用电、维护建筑运转的重要职责,
与于晓威相识,经历了两个时间上的跨度。一个是17年前,在西瓦窑村辽宁文学院度过的青苗尚未长熟的日子;一个是今天,面对着成人之后我们已然分叉的不同的人生境遇。
Yu Xiaow
摘要：以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的生本教育，在我校已被推广和应用。通过这一段时间的理论学习，我渐渐认识到要想在一个有限的时间内，激发学生的学习积极主动性，让学生主动参与到学习活动中，获得较大容量的真正有效的知识，只有提高课堂效率。 高效的物理课堂也绝不是只图眼前热闹的跟风之举，而是实实在在的教学活动。那么究竟如何才能打造出高效的物理课堂，下面我就结合自己的物理教学和当前