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数学是小学阶段教育的重要学科，对学生数学意识与思维能力的培养有着重要的意义和作用。因此，教师在教学过程中应当注重对学生数学思维的教育和培养。数形结合思想是学习数学一项基本的数学思维和学习方法，对数学的学习以及解题有着重要的帮助和作用，所以，数学教师应当加强对学生数形结合思想的引导和训练，帮助学生养成数形结合思考数学问题的习惯和能力，从而更好的处理数学中遇到的抽象的问题。学生具备良好的数形结合思想与意识，有助于其以后更好的探索和徜徉数学的知识海洋，为学生打下坚实的数学基础。本文将简要围绕数形结合思想进行讨论