在核心素养下初中物理情境教学的“再”应用

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随着我国教育改革的不断推进,核心素养成为深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。通过什么途径能将核心素养落到初中物理课堂教学中呢?本人认为情境教学是较好的途径。从情境教学概念来看,与学生核心素养的要点相统一。从情境教学作用来看,与学生核心素养下涉及的内容不谋而合。从情境教学情感来看,与学生核心素下培养学生的情感一致。
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