【摘 要】
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在乡村振兴战略的政策背景下,利用文本分析法对2018年中央政策文件中涉及休闲教育的部分进行研究,提炼出与农村成人休闲教育相关的实施主体,即政府及公共组织、文化及文艺组
【机 构】
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南开大学周恩来政府管理学院; 重庆师范大学职教师资学院;
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在乡村振兴战略的政策背景下,利用文本分析法对2018年中央政策文件中涉及休闲教育的部分进行研究,提炼出与农村成人休闲教育相关的实施主体,即政府及公共组织、文化及文艺组织、媒体组织、社会组织、教育组织、农村组织,分析农村成人休闲教育实施主体的政策零散性是其独特之处、多元化是其重要特点、协同化是其未来趋势的特征,从而为农村成人休闲教育理论框架的构建提供一定的政策方向导引。
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