“课后记”写啥?

来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxinquan911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“课后记”是用随笔的形式记下教学过程中的成功得失分析原因,研究改进措施。那么“课后记”应记些什么呢?
其他文献
为集中宣传和展示黑龙江省中职学校改革和发展成果,保证2013年我省中职招生任务的顺利完成,2013黑龙江省中等职业学校招生咨询技能展示活动于日前举行,来自30余所省市优质中职学
学校文化是一所学校的灵魂所在,是其内在底蕴的反映,办学理念的载体,精神内核的体现,办学品位的标志。黑河市实验小学在“我能行”办学理念引领下,从拓展文化载体、深化文化内涵来
以金属钇和异丙醇为原料,以HgCl2/I2为复合催化剂,通过对金属钇的机械加工以增加其比表面,并将异丙醇脱水使其含水量降低至0.05%,体系在82℃回流5 h,经过滤、减压蒸馏,得到了
朋友的孩子,是一个小学生。早在一年级时,家长和教师就为全班孩子的将来而神经紧绷、惶惶不安。集体的焦虑,促成了全班家长一厢情愿商议“利诱之计”。
应试教育向素质教育转轨,这是一次教育思想、教育内容、教育方法及育人模式的深刻变革。“教会学生做人、教会求知、教会办事、教会健体”,“把动脑与动手、教育与生产劳动相
作文运用语言文字反映生活,一旦离开生活,作文就会变成无源之水。因此,写作的过程必须与社会生活相联系,把握时机,引导学生走向社会、走向自然、走向创设的活动情境中,获得最真切的
《火烧云》是教科版小学语文4年级下册第一单元中的一篇课文。作者运用极富形象性的语言,描绘了美妙神奇、多彩多姿的火烧云景观,字里行间流露出了对美好大自然的热爱之情。
2007年1月18日,我们工作室全体成员去北京参加了人音社举办的首届“名师大讲堂”活动.沈阳市沈河区音乐教研员陈运成老师的《噢!苏珊娜》一课给我们留下了深刻的印象。时隔不久
叶圣陶先生是我国现代著名的文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。2014年叶圣陶先生诞辰120周年,本刊特组编相关稿件以致纪念。
期刊