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课程改革以来,人们对新的课程和新的教材有着各种各样的说法。到底哪种说法更接近真实呢?我们不妨换一个角度,以国际的视角来看看其他国家和地区的课程与教材,通过比较的过程来真正了解自己。本期开始,我们开设“国际课程与教材比较”专栏,深入到学科,甚至深入到某个具体的教学内容,为教师的教学实践提供参考。