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本文探讨运用交互式白板和希沃授课助手在小学低段语文写字教学中如何帮助学生观察,帮助学生突破写字重难点,搭建互动交流平台,养成良好写字习惯。
信息技术在小学低段语文写字教学上的运用探究
【摘 要】
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本文探讨运用交互式白板和希沃授课助手在小学低段语文写字教学中如何帮助学生观察,帮助学生突破写字重难点,搭建互动交流平台,养成良好写字习惯。
【机 构】
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重庆市南岸区长生小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年6期
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