【摘 要】
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人才培养涉及到人才培养目标、定位、培养方案、课程建设、师资队伍建设、教学改革、学生管理、实践环节、第二课堂等各方面同步推进,共同发力,以实践为导向,培养出应用型人
【基金项目】
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本文是文山学院教育教学改革项目 :《跨境地区越南留学生的教 学与管理探索——以文山学院为例》研究成果.
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人才培养涉及到人才培养目标、定位、培养方案、课程建设、师资队伍建设、教学改革、学生管理、实践环节、第二课堂等各方面同步推进,共同发力,以实践为导向,培养出应用型人才。文山学院越南语专业人才培养整合学校、教师、学生、实践平台四位一体的资源,发挥优势作用,培养出国家和社会需要的应用能力强、综合素质高的人才。大学四年分阶段、分目标实现并达到各项能力指标,引导学生合理规划和自我发展相结合,促进学生德智体美劳全面发展。
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