【摘 要】
：
随着社会的发展,教育体制也不断的深入改革,提高学生的核心素养成为高中化学的教学目标,教师在新的时代背景下,也应该不断革新自身的教学理念,让学生在化学课堂上有更多实践
论文部分内容阅读
随着社会的发展,教育体制也不断的深入改革,提高学生的核心素养成为高中化学的教学目标,教师在新的时代背景下,也应该不断革新自身的教学理念,让学生在化学课堂上有更多实践学习的机会,以培养他们的发散性思维,通过实验,学生对课本知识更加熟悉,也更易于知识的梳理,从而提高他们的学习能力,而本文则是就基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考为议题展开论述.
其他文献
【摘 要】俗话说：“兴趣是最好的老师”。兴趣来源于好奇。一个人只有对一件事产生了好奇心，才会启动思维，苦思冥想；只有对问题感兴趣了，才会主动去寻找解决的办法。兴趣是激发学生学习积极性的动力，兴趣是激发创造力的必要条件。 【关键词】中学信息技术 学习兴趣 学生 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.09.162 随着时代的发展，信
【摘 要】新时期中学信息技术课堂中，必须从学生创新能力、思维能力以及实践能力等多个角度出发，全面提升学生信息技术核心素养，为促进中学生全面成长奠定良好基础。鉴于此，本文详细探讨了中学信息技术课堂落实信息技术核心素养培养的途径，以供参考。 【关键词】中学 信息技术课堂 信息技术核心素养 落实途径 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018
【摘 要】新教学理念指导下，如何利用小学数学教学发展学生的思维能力是每位小学数学老师都必须要深入思考的问题。唯有小学生的思维能力得到有效发展之后，才能取得良好的教学效果，为学生后续的全面性发展奠定扎实基础。 【关键词】新教学理念 小学数学教学 思维能力 发展策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.152 本
【摘 要】在中国五千年的历史长河中，儒家思想占有非常重要的地位。儒家思想由孔子创立，主要的思想是仁爱，蕴含着重要的人文思想。高中语文需要的是素质教育，是教会学生学会仁义德理的关键课程，现阶段的高中语文课堂为了追求高考的升学率，很多教师都在进行“填鸭式”教学，忽略了对学生素质的教育，阻碍了学生的综合发展。 【关键词】高中语文 儒家思想 渗透 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.396
摘 要：英语课堂上教学过程中的语言交际是十分重要的教学过程。本文运用话语分析的方法，对以英语为母语的本族语教师与中国教师所执教的中学英语课堂中教师话语进行对比分析。从提问类型、会话结构、反馈方式三方面分析了中外教师的英语课堂话语。研究结果表明中国教师与外籍教师的英语课堂话语存在着以下异同：（1）双方教师的总话语量相似，但外籍教师课堂中教师话语量明显多于学生话语量。（2）中方教师的课堂提问总数是外籍
【摘 要】在阅读中深入理解所读文章（或材料）的内容，准确地抓住文章的基本观点，不能曲解原意，并对文章和材料进行归纳推理，力求全面理解课文。还要对材料进行整理，去粗取精，去伪存真，做出正确判断。教师要努力提高学生的英语阅读理解能力，培养学生学习英语的兴趣。 【关键词】初中英语 阅读理解 英语教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018
职业教育强调的是重点培训学生动手能力为本位的教育思想。我们结合近十年的电工实训课的教学改革经验论述了如何以有效的模式组织教学，调动学生对电工实训课学习的积极性，以培
新时期以来,我国医疗卫生事业发展迅速,取得了非凡的成绩,同时也面临部分医疗卫生工作者价值取向偏离、个人主义滋长、工作纪律松懈等问题。破解卫生系统出现的道德滑坡现象,
摘要：作为美术的基础，所有绘画的根源，速写既是一种收集创新素材、积累各种形象资料的手段，也是一种锻炼作者观察生活的能力、提高造型能力和表现手法的好方法。文章试图通过对速写学习特点及速写形式的多样性的描述，浅析速写对艺术家们的重要性及我们对待速写应有的态度。 关键词：速写；观察；生活；发现对艺术家们而言，速写就是他们的个人日记、生活点滴，画纸上记录了一个城市、一段巧遇、一个清晨，抑或是一个小巷，所
摘 要：仿生设计在我们的生活中已经比较普遍，仿生设计的灵感起源于大自然，人类第一步创造性活动就是从模仿大自然中的生物开始的。经过自然界的优化以及人们的研究，更多的仿生设计被应用到现代产品设计中，这也帮助人类解决了很多的问题。本文将从仿生法在信使产品中的应用，分析其设计的方法和理念，为仿生法在产品设计中的应用提供理论参考。 关键词：仿生方法；产品设计；应用分析 仿生设计是大自然給予我们的启示，仿