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在跨文化语境中进行有效的文化交流已成为近年来外语界关注的重要课题。本文旨在将文化教育与英语教学相结合,创立可行的、能够反映中国现实的“跨文化交际能力教育”,从跨文化交际能力教育的目的出发,对大学英语教师如何提高自身的跨文化交际能力教育素质,以及用什么方法对大学生进行跨文化交际能力教育进行探讨。