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世界是丰富的，我们在认识世界的时候，由于受自身的知识限制，不可能全部应对。这就有了合作的需要。在小学数学生本课堂教学中，如何展开合作学习，如何培养小学生的合作能力，给我们提出了新的课题。鉴于此，本文提出小学数学生本课堂合作学习能力的培养的理论阐述，即在合作中如何遵循规则、进行组织，在合作中培养表达能力，学会讨论和倾听，以及评价能力。旨在提高学生的合作学习能力。