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根据查阅国内精品课程建设的有关资料,以上海市部分普通高校体育教师和体育精品课程负责人为调查对象,运用多种研究方法,围绕体育精品课程建设的各个环节进行深入细致的调查,并对影响普通高校体育精品课程建设的因素给予全面的分析,针对影响体育精品课程建设的因素提出了一些参考性的建议,希望能为普通高校体育精品课程的建设提供一些理论参考.