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自主合作探究法是根据学生的实际情况,引导学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式.自主学习不仅能让学生从个体思考中学到知识,而且能激发全体学生的学习兴趣,让每个学生自主探究、合作与交流.对于中职生而言,数学是学习的难点,教师把握好教学方法,这有利于中职数学教学水平的提高.
关于中职数学“自主合作探究”教学的研究
【摘 要】
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自主合作探究法是根据学生的实际情况,引导学生自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式.自主学习不仅能让学生从个体思考中学到知识,而且能激发全体学生的学习兴趣,
【机 构】
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重庆市经贸中等专业学校,重庆,402160
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年3期
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