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在高中英语阅读教学中,教师可以采取研究性教 学方法’可以从以下几方面评价学生的阅读水平:阅读速度、阅 读理解文章大意分析等,从这几方面对学生的阅读能力进行提 高。本文重点论述了研究性学习在高中英语阅读课堂中的 应用。
研究性学习在高中英语阅读课堂的应用研究
【摘 要】
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在高中英语阅读教学中,教师可以采取研究性教 学方法’可以从以下几方面评价学生的阅读水平:阅读速度、阅 读理解文章大意分析等,从这几方面对学生的阅读能力进行提 高。本文
【机 构】
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广西贵港市平南县中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年1期
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