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谈物资经营收费的一些问题
【出 处】
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安徽财会
【发表日期】
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1990年5期
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【摘 要】随着教育体制的不断改革和深化，在初中英语教学过程中，必须创新教学方法，进而为提升学生学习英语的能力提供有利保障。由于传统教学方法存在弊端，学生在此教学环境下学习英语的积极性和主动性下降，因而不利于培养学生英语素养。人本理念是英语教学的新趋势，在初中英语教学期间，为了迎接挑战，需要将人本理念融情于英语教学中。因此，笔者针对人本理念展开了分析，并将其融情于初中英语教育教学进行实践与思考，从而
【摘 要】课堂是人类走向社会接触社会的第一环节，是学习教育知识的唯一传播场所。课堂的建构模式会直接影响到教学的水平以及目的。目前，我国中职英语教学的传统理念已经深深地约束了学生们学习英语的拓展空间，甚至使学生们对学习产生了厌恶的负面情绪。因此本文就以中职英语教学课堂生态模式的构建研究做为标题阐述了以下几点：1.课堂的生态教学模式;2.建构中职英语的教学生态模式3.学生的英语教学氛围，本文从生态课堂
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【摘 要】随着我国经济和科技的高速发展，我国的教育事业也不断地得到发展，而且在多位教育专家的努力下，各科的教育也取得了较好的成果。在高中的教学中，培养学生的核心素养已经成为了重要的教学目标，高中化学的教学中也需要进行。所以为了在高中化学中能够让教育的内容更加符合学生的发展，应该在有核心素养的思想下进行，从而培养学生能力。 【关键词】核心素养；目标；优化；高中；化学 ；学生能力 高中化学对于学生
【摘 要】就目前来看，初中英语课堂教学质量仍然有很大的提升空间，分析英语课堂互动教学模式，能够对学生的学习效率带来帮助。互动教学模式是现阶段教师最常用的一种教学方法，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提高学生的学习质量。文中针对英语课堂互动教学模式及有效性进行了深入探讨。 【关键词】英语教学;互动式教学;学习兴趣 前言 英语在我国属于第二大语言，社会对英语人才的需求极其大，在初中学习英语是
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